Lp.

Sposoby i środki realizacji

Termin realizacji

1.

ROZWIJANIE PLASTYCZNYCH UZDOLNIEŃ DZIECI

         Tworzenie ilustracji wyrażających zaobserwowane zjawiska i otaczający świat

        Uczestniczenie w zajęciach plastycznych na powietrzu(rysowanie kredą, patykiem po ziemi, zabawy twórcze z wykorzystaniem piasku, układanie kompozycji z tworzywa przyrodniczego

         Tworzenie prac przestrzennych np. z masy solnej, masy papierowej

         Zorganizowanie gminnego konkursu plastycznego pod nazwą „Cztery pory roku"

         Zorganizowanie wystawy fotograficznej pt: „Dziecko" ( przygotowanej przez rodziców na festynie rodzinnym)

         Spotkanie z artystą- plastykiem

        Wykonanie ozdób świątecznych, kartek , upominków na kiermasze

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Maj

Czerwiec

Marzec

Grudzień, kwiecień

2.

ROZBUDZANIE TALENTÓW MUZYCZNO- RUCHOWYCH

         Wybór piosenki na hymn przedszkolny

         Spotkanie z zespołem „Dwie barwy" w ogrodzie przedszkolnym, uwieńczające zakończenie lata. Zapoznanie ze sprzętem grającym ( gitara, mikrofon, organy)

          Grupowe i indywidualne śpiewanie piosenek

         Rytmizowanie krótkich tekstów i utworów literackich

         Zachęcanie dzieci do wyrażania ciałem, gestem, ruchem otaczającą rzeczywistość

         Przedstawienie ruchem różnego typu muzyki

         Zorganizowanie międzygrupowego konkursu pt.: „Przegląd kolęd". (Dzieci pod kontrolą rodziców przygotowują kolędy w domu - 2 zwrotki. Po czym następują międzygrupowe eliminacje, na wigilii przedszkolnej wszyscy będą mogli wysłuchać zwycięzców).

         Zapoznanie dzieci z grającym sprzętem muzycznym-dzisiejszym i  dawnym( oglądanie na zdjęciach, obrazkach dawnego sprzętu: gramofon, magnetofon, adapter, radio, starych płyt)

        „Chwila z muzyką" - słuchanie ulubionych płyt, kaset przedszkolnych i tych przyniesionych z domu przez dzieci

         Wykonanie niekonwencjonalnych instrumentów (grzechotki z puszek, butelek wypełnionych różnymi materiałami)

        Spotkanie ze zdolnymi muzycznie absolwentami przedszkola

         Zabawy w orkiestrę i dyrygenta z wykorzystaniem głosu lub instrumentu

         Organizowanie występów taneczno- wokalnych przed grupą, rodzicami , zaproszonymi gośćmi - wyłonienie grupy tanecznej

         Słuchanie utworów muzyki klasycznej ( z nagrań na płycie CD )oraz utworów muzyki organowej

         Zorganizowanie spaceru do kościoła barokowego w Charbrowie (zapoznanie z mechanizmem, budową i brzmieniem organów).

         Organizowanie spacerów i wycieczek połączonych ze słuchaniem odgłosów (lasu, parku, ruchu ulicznego)

         Oglądanie par tanecznych na DVD

         Zorganizowanie konkursu pod nazwą „Przedszkolne talenty" ( rodzice przygotowują dzieci do występu przed komisja, która oceni prezentowane przez dzieci umiejętności - taniec, śpiew, sztuczki magiczne)

         Nawiązanie współpracy ze Szkołą Muzyczną w Lęborku.

         Przygotowanie „kącika muzycznego" bogatego w : instrumenty muzyczne, sprzęt do nagrania i odtwarzania muzyki, książki o znanych kompozytorach)

         Występy utalentowanych rodziców i przyjaciół

         Zorganizowanie balu karnawałowego pod nazwą „W krainie baśni"

Wrzesień

Wrzesień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Grudzień

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Kwiecień

Cały rok

Cały rok

Styczeń

3.

JESTEM AKTOREM I POZNAJE TEATR

         Doposażenie placówki w pomoce dydaktyczne (kukiełki, pacynki), wykorzystanie do inscenizacji posiadanych kukiełek, pacynek samodzielnie wykonanych przez dzieci z papierowych torebek, łyżek, warzyw)

         Prezentowanie programów artystycznych związanych z ważnymi uroczystościami ( Boże Narodzenie, Dzień Babci i Dziadka  itp.)

         Inicjowanie zabaw z elementami dramy i pantomimy

         Doposażenie placówki w nowości wydawnicze dotyczące edukacji teatralnej

         Oglądanie widowisk lalkowych, na terenie placówki organizowanych przez różne agencje artystyczne

         Zorganizowanie wyjazdu do Teatru Lalki w Słupsku

       Przygotowanie inscenizacji teatralnej

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Cały rok

marzec

maj

4.

UWRAŻLIWIENIE NA LITERATURĘ PIEKNĄ

         Prenumerowanie czasopism dziecięcych

         „Wypożyczalnia na weekend"; udostępnianie dzieciom pozycji przedszkolnych ( bajki, wiersze, opowiadania itp.)

         Udział w programie „Cała Polska czyta dzieciom"

         Zorganizowanie wycieczki do miejscowości Kluki

        Poznanie sławnych polaków  kompozytorów(Chopin, Bethowen, Vivaldi, Straus, Czjkowski itp.) poetów,malarzy

        Kontynuacja współpracy z Biblioteka publiczną w Wicku

Cały rok

Cały rok

Cały rok

Czerwiec

Cały rok

Cały rok

5.

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

         Zorganizowanie zajęć otwartych dla rodziców, demonstrujące formy rozwijania ekspresji muzycznej i plastycznej dziecka

         Pogadanki na temat wpływu zajęć plastycznych i muzycznych, na stymulacje rozwoju dziecka ( publikacje w gazetkach)

         Pozyskiwanie sponsorów

         Angażowanie rodziców w organizację festynu rodzinnego

         Udostępnianie ofert teatrów i filharmonii rodzicom

         Raz na dwa miesiące wydawanie gazetki dla rodziców

         Ciągłe udoskonalenie i uaktualnianie strony internetowej naszego przedszkola

         Zaproszenie rodziców na uroczystości przedszkolne i zebrania grupowe, wspólne spotkania i zabawy okolicznościowe

        Informowanie rodziców o kierunkach pracy przedszkola i zamierzeniach wychowawczo-dydaktycznych

        Spotkania z psychologiem i logopedą