Lp.

Sposoby i środki realizacji

Termin realizacji

1

Wprowadzenie w grupach Kodeksu Dobrego Zachowania

wrzesień

2

Wprowadzenie kodeksu „Bezpieczny Przedszkolak”. Omówienie zagadnień: bezpieczna zabawa w przedszkolu, bezpieczne zachowania w domu, bezpieczne na drodze.

wrzesień

3

Udział w akcji „Sprzątanie świata”

wrzesień

4

Wycieczka autokarowa do lasu  „Zbieramy dary jesieni”

Wrzesień/ październik

5

Festyn Pożegnanie lata

wrzesień

6

„Jemy zdrowo i kolorowo” -cykliczne zajęcia edukacyjne raz w miesiącu, połączone z biegami przełajowymi na terenie przedszkola.

v wrzesień-jabłko (kolor czerwony)

v październik- słonecznik(kolor  żółty)

v listopad-dynia (kolor  pomarańczowy)

v grudzień-ryba (kolor  niebieski)

v styczeń-lody (kolor  biały)

v luty-miód (kolor  żółty)

v marzec-marchew (kolor  pomarańczowy)

v kwiecień-nowalijki (kolor  zielony)

od września do kwietnia

7

Przedszkolna zabawa andrzejkowa

listopad

8

Konkurs plastyczny dla dzieci i rodziców na plakat pt. „Moja rodzinka żyje zdrowo”

listopad

9

Przedstawienie świąteczno-jasełkowe w wykonaniu dzieci z wszystkich grup

grudzień

10

Kiermasz ozdób świątecznych

grudzień

11

Wyjazd na lodowisko gr. II  i III

styczeń\luty

12

Bal karnawałowy

styczeń\luty

13

Międzygrupowy konkurs  recytatorsko-edukacyjny „Bezpieczeństwo to podstawa a ruch to świetna zabawa”

luty

14

Zielony korowód na powitanie wiosny

marzec

15

Zajęcia otwarte dla rodziców „Mamo, tato ze mną ćwicz, bo ja zawsze zdrowym chcę być”

Listopad/ kwiecień

16

Wielkanocny Konkurs Edukacyjny

kwiecień

17

Obchody Dnia Ziemi

Kwiecień

18

Wiosenne podchody na łące

-zabawa tropiąca rozwijająca umiejętność posługiwania się umownymi znakami                          np. strzałkami, w trakcie której dzieci muszą wykazywać się inwencją, pomysłowością, sprytem i umiejętnością współpracy.

kwiecień\maj

19

Spartakiada Sportowa z kl. I

maj

20

Festyn Rodzinny

maj

21

Wyjazd na plażę do Łeby

-rejs statkiem po Bałtyku

czerwiec

22

„Tydzień dziecięcych radości”

dzień 1-wycieczka do Kluk „Życie dzieci kiedyś”

dzień 2-lody „Słodko, ale zdrowo”

dzień 3- konkurencje sportowe

dzień 4- dyskoteka na tarasie przedszkola „Balonowy szał” 

dzień 5- pokaz mody „Szafa dziecięcych marzeń”-odgrywanie ról ,zgadnij kim jestem?

czerwiec

23

Przygotowanie programu artystycznego na zakończenie roku

czerwiec

24

Spotkania ze sportowcami różnych dyscyplin

cały rok

25

Kontynuacja zbiórki zużytych baterii i zbiórki makulatury

cały rok

26

Kontynuacja prowadzenia zajęć z Klubu Małego Odkrywcy

cały rok

27

Kontynuacja Akcji Cała Polska Czyta Dzieciom

cały rok

28

Wyjazd do teatru Lalki w Słupsku

raz w roku

29

Cykliczne spotkania z policjantem, pielęgniarką, stomatologiem, lekarzem, ratownikiem medycznym, dietetykiem

cały rok

30

Wyjścia do różnych kompleksów sportowych: stadion, siłownia, Orlik, hala sportowa

cały rok

31

Kontynuowanie akcji Mamo, tato, wolę wodę

cały rok

Zagadnienia ogólne realizowane przez cały rok przez wszystkie nauczycielki

Dbanie o bezpieczeństwo dzieci podczas zabaw w sali i placu przedszkolnym:

·         Przegląd  bezpieczne go użytkowania sprzętu sportowego i zabawek w salach i na placu przedszkolnym,

Wykorzystanie różnorodnych metod, form i środków do zdobywania doświadczeń  twórczych w zakresie ruchu:

·         wykorzystanie zbiorów płyt CD, prezentacji multimedialnych oraz materiałów warsztatowych oraz scenariuszy do zabaw z dziećmi, wykorzystanie naturalnej potrzeby ruchu dziecka w ćwiczeniach i zabawach opartych na metodzie A.M. Kniessów, R Labana, K. Orfa, W. Sherbone,

Stworzenie w salach kącików tematycznych: relaksacyjny, lekarski, sportowy, apteka

Prowadzenie zajęć, zabaw, z zakresu zasad udzielania pierwszej pomocy, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia, gdzie można otrzymać pomoc,

Organizowanie działań sprzyjających zdrowiu fizycznemu i psychicznemu poprzez:

·         Organizowanie spacerów i wycieczek w połączeniu z formami ruchu na świeżym powietrzu,

·         Odbywanie zajęć o charakterze prozdrowotnym,

·         Przeprowadzanie zajęć ruchowych z muzyką w połączeniu z metodami twórczymi, aktywizującymi dzieci,

Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej:

·         Różnorodność stosowanych metod i form pracy z dziećmi,

·         Samodzielne wykonywanie i stosowanie atrakcyjnych rekwizytów,

·         Zorganizowanie kącika sportowego i akcentów w dekoracji przedszkola o charakterze sportowym (gazetka, plansze),

Sukcesywne wzbogacanie bazy materialnej:

·         Pozyskiwanie sponsorów i zakup różnorodnych przyborów do ćwiczeń gimnastycznych inspirujących dzieci do twórczej aktywności ruchowej,

Propagowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci i ich rodziców poprzez:

·         Przekazywanie wiedzy o zdrowym stylu życia na popołudniowych zajęciach  oraz umieszczając informacje w gazetce przedszkolnej,

·         Prowadzenie różnych zabaw i ćwiczeń stymulujący rozwój dzieci,

·         Stosowanie profilaktyki zdrowotnej,

Kształtowanie przekonania o konieczności stosowania zasad higieny osobistej i przestrzeganie higieny otoczenia:

·         Prawidłowe mycie rąk,

·         Higiena jamy ustnej, włosów i paznokci,

·         Samodzielne korzystanie z toalety, mycie rąk po wyjściu z toalety,

Ukazanie wartości zdrowia jako potencjału, którym dysponujemy:

·         Zdawanie sobie sprawy z konieczności zwracania się o pomoc do osób zajmujących się ochroną zdrowia: lekarz, pielęgniarka,

·         Poznanie przyczyn wybranych chorób i możliwości chronienia się przed zarażeniem:

·         Przyswajanie nawyku zasłaniania nosa i ust podczas kichania i kaszlu,

·         Nie korzystanie z przedmiotów  osobistego użytku należących do innych  (grzebień, szczoteczka do zębów, ręcznik)

Nabywanie podstawowych wiadomości dotyczących zdrowia, zapoznanie  z tym co sprzyja a co zagraża zdrowiu:

·         Kształtowanie nawyku zdrowego odżywiania się poprzez codzienną analizę jadłospisu w przedszkolu i tym co zjadamy w domu,

·         zachęcanie dzieci do zjadania nieznanych potraw oraz warzy i owoców,

·         Kształtowanie nawyku codziennej gimnastyki w podczas zajęć z dziećmi,

·         Rozumienie szkodliwości przebywania  w zadymionym środowisku, w pomieszczeniach oraz szkodliwości palenia papierosów dla zdrowia człowieka (uczestniczenie w Przedszkolnym Programie Edukacji Antytytoniowej ,,Czyste powietrze wokół nas’’),

Stwarzanie sytuacji edukacyjnych pozwalających przyswoić dzieciom zasady kulturalnego zachowania się przy stole:

·         Posługiwanie się sztućcami,

·         Przyjmowanie poprawnej postawy podczas siedzenia przy stole,

·         Zachowanie estetyki jedzenia podczas posiłków,

·         Używanie zwrotów grzecznościowych,

·         Kulturalne zachowanie przy stole,

Wdrażanie zasad w zakresie postaw i nawyków:

·         Rozumienie negatywnego wpływu hałasu na zdrowie człowieka,

·         Korzystanie z kącika relaksacyjnego,

·         Systematyczne wdrażanie zasady mówienia umiarkowanym głosem,

·         Rozumienie konieczności odpoczynku podczas dnia,

·         Wdrażanie do korzystania z zabawek w sposób nie wywołujący hałasu,

Promowanie zdrowia i zdrowego stylu życia poprzez poznawanie wierszy, piosenek, bajek, opowiadań,

Zorganizowanie teatrzyku, inscenizacji, bajki lub opowiadania  promującego zdrowie,

Wprowadzenie elementów  gry w piłkę: mini koszykówka, mini piłka ręczna, piłka nożna,

Zachęcanie do współdziałania w grupie, tworzenie umów regulujących zachowanie dzieci i wspólne ich respektowanie,

Rozumienie potrzeby spożywania zdrowych roślin jako źródła witamin zwłaszcza  w okresie zimy- ,,Zielone hodowle w kąciku przyrody’’,

Wykonanie samodzielne rekwizytów do zabaw ruchowych i ich stosowanie

Kształtowanie zainteresowań krajoznawczo – turystycznych:

- Odkrywanie świata poprzez wycieczki w bliższe i dalsze okolice.

- Zbieranie w czasie wycieczek eksponatów związanych z folklorem, historią, przyrodą.

- Promowanie zdrowego stylu życia zamiast biernego wypoczynku.

- Czynny pobyt na świeżym powietrzu.

- Aktywne poznawanie otoczenia, konfrontacja z poznanymi zjawiskami i wzbudzanie w dziecku ciekawości i zainteresowania.

- Kulturalne zachowanie się w miejscach publicznych, ochrona naturalnego środowiska.

- Poznanie zabytków, instytucji i ciekawych miejsc własnej miejscowości i regionu.

Wzbogacenie wrażliwości estetycznej i rozwijanie potencji kreacyjnych poprzez różnorodne działania plastyczne.

Współpraca z rodzicami

Raz na dwa miesiące wydawanie gazetki dla rodziców

Pozyskiwanie sponsorów.

Angażowanie rodziców w organizację festynu rodzinnego, szycia kostiumów niezbędnych do przedstawień teatralnych i występów artystycznych.

Ciągłe udoskonalanie i uaktualnianie strony internetowej naszego przedszkola.

Zaproszenie rodziców na uroczystości przedszkolne i zebrania grupowe, wspólne spotkania i zabawy okolicznościowe.

Informowanie rodziców o kierunkach pracy przedszkola i zamierzeniach wychowawczo-dydaktycznych.

Spotkania psychologiem i logopedą.